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只是个孩子（第2页）

乐遥四处张望，已不见沉煦的身影。

李慕这时开了口：“放心吧，沉煦不是会主动惹事的性子。他这个人我还算了解，就是孤僻、自我、随心所欲。也没谁惹他，但是心情不好是常有的事，可能和家庭有关吧。”

乐遥重新坐正，桌子底下收紧了手。

杨老师旁的男同事认同道：“这倒也是，这孩子比较特立独行。亏得他自己成绩好，不然得常被请家长。乐老师，你说是吧。”

乐遥抿抿唇：“我虽然才教了他一个月，但觉得他挺规矩的。”李慕当过沉煦高一的老师，而另外一位男同事则从高二起就开始担任沉煦所在班级的生物老师。

男同事说：“正是你教他的时间短了，才觉得他规矩。他以前旷课是常有的事，他妈妈常年在外做生意，不怎么管他，还不爱老师管他，总想着法子帮他请假。”

乐遥皱眉，疾声道：“我怎么没发现他旷课？他上课也安安静静的，作业每次都做完准时上交。他看起来是挺守规矩的……”

察觉到李慕的视线，乐遥放缓了语速，继续说：“是挺守规矩的一个孩子。”

男同事称是：“也许高三了，知道有压力了，就收了些心。”

杨老师说：“沉煦不是早就拿了清大的保送生资格了吗，学校五年才出这么一个好苗子，需要有什么压力？就算是旷课做点儿别的也没什么影响。莫非……”

杨老师视线在两个男同事间游移，语带调侃：“你们男的嫉妒人家小男生长得帅，还成绩优秀家境好，就算是孤僻、自我和随心所欲也特受女人欢迎。哈哈，我听说就连食堂最吝啬的唐大妈每次给他打饭都没有颠过勺。”

很少参与八卦的乐遥这时笑了：“杨老师说的对，没准儿你俩就是嫉妒他。”

李慕脸一阵红一阵白：“老杨，你在胡言乱语些什么？”他转头看乐遥，解释道：“沉煦他只是个孩子，和我没有可比性。”

男同事却道：“你别说，我有时候倒挺羡慕这小子的。比起他的那些优点和优势，单亲家庭性格古怪又算得了什么？”

杨老师接着道：“要是沉煦是个只会读书的循规蹈矩的乖孩子，那他那些学科竞赛就很难得奖了。我们做老师的，要接受学生们个性的多样性。就说周盛那孩子吧，文化课不行，篮球打的特好，没准儿出路比方媛更好……”

男同事道：“老杨，你这样是帮你们班周盛说话呢。”