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第5章（第1页）

江渝重重叹口气：“是吧，我也觉得有点困难。”

“所以咱们先定个小目标，”江群说，“一步一步的，慢慢儿来，你觉得如何？”

江渝纠结了一会儿，好久才说：“虽然是困难了点，但我还是想跟昶君哥哥上一个高中。”

得了，白说。

江群本想用含蓄一点的方式，让儿子认清残酷的现实。可惜江渝根本没有察觉父母的良苦用心，说了半天依然坚持要报补习班，还励志要考全市第一的高中。

江群和赵曼枝没辙了。

当天晚上，夫妻俩只好陪着儿子一块儿去补习班交钱。

路上，江渝一蹦一跳的跑得老远，那兴高采烈的模样，跟中了彩票似的，江群和赵曼枝两个人都追不上他。

第6章

江群和赵曼枝跟一般的家长不同，他们觉得小孩压力不能太大，拔苗助长和填鸭式教育有害身心健康，所以对江渝在学习方面的管教一直很松。

这导致过去十五年，江渝花在学习上的时间实在少得可怜。

当其他小朋友在学习或补课时，江渝要么在家看动画片，要么在小区楼下玩泥巴。而且他是那种没人陪他玩，他也能自己玩得起劲的人。

这种性子使他每次翻开作业不到一分钟，就又能找到新的乐子，好不容易集中的注意力瞬间飞到外太空。

因此，他的基础差到惨不忍睹的程度。

补习班的钱是交了，课也上了，但要想用短短一年时间补回之前落下的所有功课，那是不可能的事。更不必说要追上一直考第一名的盛昶君。

不过江渝肯用功学习，已经让江群和赵曼枝非常欣慰了。

周一到周五，他在学校上课，一改从前的坏毛病，不睡觉不迟到不早退，晚上一回家就乖乖写作业，写完作业还会再复习会儿才肯睡。

周末，他坚持去补习班上四个小时的英语和数学，回来还会做完额外布置的习题。